第13课《心灵的窗户》教学设计-2025-2026学年岭南版(新教材)初中美术八年级下册.pdf

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第13课《心灵的窗户》教学设计-2025-2026学年岭南版(新教

材)初中美术八年级下册

一学情分析

八年级学生对人物面部特征有基本认知,能进行简单人像描绘,但对眼睛的

结构、神态、情感表达理解不足。学生情感丰富,善于观察生活,对“眼睛是心

灵的窗户”有直观感受,适合通过观察、欣赏、实,掌握眼睛的表现方法,学

会用眼睛传递内心情感。

二、核心素养教学目标

1.审美感知:观察眼睛的结构与神态,感受眼睛在表达情感、塑造人物形象

中的重要作用。

2.艺术表现:掌握眼睛的基本

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