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毕业设计（论文）报告
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从“科学探究”到“探究实践”：让指向核心素养的科学教育真正落地
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从“科学探究”到“探究实践”：让指向核心素养的科学教育真正落地
摘要：本文旨在探讨科学教育从理论探究到实践应用的转化过程，强调核心素养在科学教育中的重要性。通过对科学探究和探究实践的比较分析，提出让指向核心素养的科学教育真正落地的策略和方法。文章首先概述了核心素养的科学教育理念，接着分析了科学探究与探究实践之间的关系，随后从课程设计、教学方法、评价体系等方面阐述
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