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小松鼠找花生果说课稿

一、说教材：

?《小松鼠找花生果》是苏教版小学语文第二册的一篇科普童话，非常适合

低年级学生阅读和学习。它通过品读小松鼠找花生果的故事，让学生了解花

生的生长规律，学会细致地观察生活。我在教学中以小松鼠找花生果的过程

（即：花生开花了——小松鼠想摘花生过冬——小松鼠始终没见一个花生果

——小松鼠怀疑花生果被人摘走了——蚯蚓告诉小松鼠花生果全在泥土里）

为明线，以小松鼠找花生果这一过程中的心理变化（即新奇——高兴——急

切、失望——疑惑——喜悦）为暗线展开教学。

?二、说教学目标：

?1、正确、流利、有感情地朗读课文。

?2、注重学生读书兴趣的培养，引导学生个性化地朗读。