2024统编版七年级历史下册 第一单元 第5课《隋唐时期的民族交往与交融》分层作业.pdfVIP

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  • 2026-03-11 发布于河北
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2024统编版七年级历史下册 第一单元 第5课《隋唐时期的民族交往与交融》分层作业.pdf

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

第5课隋唐时期的民族交往与交融

【基础巩固】

1.唐玄宗册回纥首领为()

A.渤海郡王B.怀仁可汗

C.云南王D.怀仁将军

2.唐朝时期,位于东北的渤海国发展迅速,被称为“海东盛国”。当时的渤海国

首领被唐朝册为()

A.天可汗B.云南王

C.怀仁可汗D.渤海郡王

3.在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与

唐长安城大明宫出十的砖瓦几乎一样.这材料体现了()

A.城市商业的繁荣B.民族之间的交融

C.社会风气的开放D.中外交流的频繁

4.下图为西藏拉萨大昭寺门前的唐蕃会盟碑。该碑证明了()

A.唐朝时和西北民族的关系友好B.唐朝时和东北民族的关系友好

C.唐朝时和西南民族的关系友好D.唐朝时和东南民族的关系友好

5.唐朝与周边民族交往表(部分),由如表可知唐朝()

时期民族/地区方式具体情况

东突厥战争东突厥汗国灭亡

唐太宗吐蕃和亲文成公主入臧

西域设置机构设安西都护府

唐玄宗回纥册册骨力裴罗为怀仁可汗

粟末鞋鞫册册大祚荣为渤海郡王

A.少数民族地区得到开发B.开创了和亲政策先例

C.处理民族关系方式灵活D.军事征服各民族政权

6.唐人陈陶在《陇西行》中说:“自从贵主指(文成公主)和亲后,一半胡风似

汉家。”这说明文成公主入藏()

A.使吐蕃统一了青藏高原B.促进了民族交流与交融

C.加强了唐对吐蕃的管辖D.使唐蕃订立了友好盟约

【能力提升】

1.唐朝建立之初,不少官员向唐太宗李世民提出借鉴秦朝、汉朝的经验修建古

长城,唐太宗一笑置之。你认为唐太宗不修长城的理由是()

A.唐朝北方地区已无其他民族威胁B.长城已经失去有的防御功能

C.开明的民族政策使美族关系融洽D.唐军力强大,无需借助长城防御

2.解析图片是学习历史的重要能力。下列一组图片文物(遗址)可以重点研究

唐朝的:()

图一:文成公王的壁画图二:唐营会盟碑图三:唐加漕三彩带贵米炉

A.中外交往B.文学繁荣C.唐蕃友好D.民族交融

3.“唐太宗非常反对历史上某些贵‘中华,贱夷狄’的陈腐观念……他把抚‘九

夷以仁当“君之体宣称我‘今天下主,无问中国及四夷,皆养活之。”据

此可知,唐太宗施行的民族政策是()

A.包容B.理解C.开放D.开明

4.阅读下列材料,回答问题

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