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小班公开课教案（优秀4篇）

小班公开课教案〔优秀4篇〕1

活动目标：

1、熟悉几种常见的小动物，辨别它们的名称和明显特征。

2、学念儿歌，喜爱仿照动物的声音或动作。

活动预备：ppt课件、动物胸饰若干

活动过程：

一、看课件，猜动物价值分析：以小动物捉迷藏的画面导入，引出几种常见动物并辨别它们的明显特征，激发幼儿的爱好。

1、出示PPT画面：瞧，小动物们在玩捉迷藏的嬉戏呢！你找到了谁？它躲在哪里？〔验证〕

2、观看躲在房子里面的长耳朵：你怎么知道的？它是怎么走路的？〔学一学小兔蹦蹦跳的动作〕

3、观看躲在小花下面的硬硬壳：你怎么知道的？它是怎么走路的？〔学一学小乌龟渐渐爬的动作〕

4、观看躲在大树旁边的扁嘴巴：你怎么知道的？它是怎么走路的？〔学一学小鸭子摇摇摇的动作〕

5、观看躲在石头后面的长尾巴〔尖耳朵、长胡子〕：你怎么知道的？它是怎么走路的？〔学一学小花猫静静静的动作〕小结：原来每个小动物走路的样子都是不一样的。

二、学习并理解儿歌价值分析：以去小熊家过生日的情境，仿照动物过桥的声音或动作，并学念儿歌。

1、森林里有一座美丽的房子，那是小熊的家，今日小熊要过生日了，小