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人工智能技术赋能下高校图书馆“第二课堂”的功能及实践路径.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    人工智能技术赋能下高校图书馆“第二课堂”的功能及实践路径

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    人工智能技术赋能下高校图书馆“第二课堂”的功能及实践路径

    摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。高校图书馆作为高校重要的教学辅助机构，如何利用人工智能技术提升“第二课堂”的教育功能，成为当前研究的热点。本文首先分析了人工智能技术在高校图书馆“第二课堂”中的应用现状，然后提出了基于人工智能技术的高校图书馆“第二课堂”功能设计，最后探讨了实践路径，

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