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- 2026-03-12 发布于北京
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第1平均数
知识与能力:掌握算术平均数的概念,会求一组数据的算术平均数。
过程与方法:体会算术平均数,并能利用它解决一些现实问题,发展学生数学
教学
应用能力。
目标
态度价值观:经历在实际问题中求平均数的过程,发展学生的计算能力和
解决问题的能力。
重难重点:掌握算术平均数的概念,会求一组数据的算术平均数。
点难点:利用平均数解决一些现实问题。
一、导入新课、学习目标如下:(2分钟左右)讨论补充记
1、掌握算术平均数的概念,会求一组数据的算术平均数。录
2、能利用算术平均数解决一些实际问题。
二、学生,质疑问难(10分钟左右)
提纲:
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