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- 2026-03-13 发布于福建
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7.1.1两条直线相交;同学们对两条直线相交、平行一定不陌生吧!纵横交错的道路,棋盘中的横线和竖线,操场上的双杠,教室中的课桌面、黑板面相邻的两条边与相对的两条边……都给我们以相交线或平行线的形象.你能再举出一些相交线和平行线的实例吗?;本章将研究平面内不重合的两条直线的位置关系:相交与平行.
对于相交,我们要研究两条直线相交所成的角的位置关系和数量关系;对于平行,我们要借助于一条直线与另外两条直线相交所成的角,研究平行线的判定和性质.在此基础上,再学习平移的有关知识.本章我们还将学习通过简单的推理得出数学结论的方法,培养言之有据的思考习惯.;;问题1:如果把剪子的构造抽象成一个几何图形,会是什么样的图形?;;同学们对相交线应该不陌生,生活中处处充满着相交,你能发现吗?;例下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是();下列各组角中,∠1与∠2是对顶角的为();3.如图,直线AB、CD相交于点O,OE是射线.则:
∠BOC的对顶角是________________,
∠AOC的对顶角是________________,
∠AOC的邻补角是________________,
∠BOE的邻补角是________________.;4.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°
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