八年级物理沪粤版核心素养视域下“探究浮力大小影响因素”教学评一体化导学案
一、课程基本信息与顶层设计理念
(一)学科与学段:初中物理八年级下学期
(二)教材版本:上海科学技术出版社·广东教育出版社(沪粤版)八年级下册第九章第1节
(三)课题:探究浮力大小与哪些因素有关
(四)课型定位:新课标必做学生分组实验课·概念规律建构课
(五)课时安排:1课时(45分钟)
(六)设计理念与理论框架
本节课严格依据《义务教育物理课程标准(2022年版)》“探究浮力大小与哪些因素有关”的学生必做实验要求,深度践行“学习进阶”理论,依据学生认知从“前科学概念”向“科学概念”发展的路径进行精准前
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