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2026年秋季学期教导处学生作业管理实施细则补充说明

为进一步规范2026年秋季学期学生作业管理工作，细化作业布置、批改、反馈、归档等各环节要求，破解作业管理中出现的新问题、新情况，切实减轻学生过重作业负担，提升作业育人实效，结合我校秋季学期教学工作实际，在《2026年秋季学期教导处学生作业管理实施细则》（以下简称《实施细则》）基础上，制定本补充说明。本补充说明与《实施细则》具有同等效力，自发布之日起执行，未尽事宜以《实施细则》为准。

一、补充说明制定背景

2026年秋季学期开学以来，教导处严格按照《实施细则》要求，推进学生作业管理各项工作，有效规范了各年级、各学科作业布置与批改行为，学生过重作业负担得到有效缓解，作业育人功能逐步凸显。但在日常督查过程中，发现部分班级、学科存在作业布置针对性不强、分层作业落实不到位、作业反馈不及时、特色作业流于形式等问题，同时结合上级教育行政部门最新作业管理要求，为进一步细化管理措施、强化落实力度，补齐管理短板，特制定本补充说明，确保作业管理工作更具针对性、可操作性和实效性。

二、核心补充内容

（一）作业布置环节补充要求

在《实施细则》基础上，进一步明确作业布置的针对性、层次性和规范性，重点补充以下要求：

1.严控作业总量，细化时长标准：各年级、各学科必须严格遵守作业总量控制要求，小学一、二年级不布置书面家庭作业，可布置少量实践性、趣味性作业