6.3 欢庆节日 课件 2025-2026学年三年级下册数学北师大版.pptxVIP

?北师大版数学三年级下册第六单元欢庆节日?（探索简单的周期规律）

学习目标学习目标结合节日中悬挂彩旗的具体情境，经历观察、归纳、推理的过程，探索简单的周期规律，并感知通过规律可以进行推断，发展模型意识。经历对重复多次的现象或事物进行个性化记录与表达的过程，能用符号简洁地表达规律，感受符号在描述周期规律中的作用，初步体会符号语言的优势，发展符号意识。在探究规律的过程中乐于思考，能积极参与讨论，敢于表达观点，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的实用性与趣味性。

情景引入小朋友们，节日到啦，一起来装饰美丽的校园吧！

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探究新知用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。1红红蓝黄红红蓝黄红红23aabcaabcaa找一找，彩旗的排列规律是怎样的？

探究新知用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。1红红蓝黄红红蓝黄红红23aabcaabcaa彩旗是按“红红蓝黄”的顺序4个为一组重复排列的。找一找，彩旗的排列规律是怎样的？

探究新知按这样的规律继续挂下去，第15面彩旗是什么颜色？123123456789101112131415蓝黄红红蓝黄红红蓝黄红红蓝红红aab