小学语文识字教学课件.pptxVIP

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学习要求

1、在了解新课程标准中关于识字写字教学目标的基础上，正确把握各学段识字写字的教学目标。

2、熟练掌握和灵活运用小学语文识字写字教学的基本方法。

3、理解识字写字教学的策略。

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重点难点

本章主要分为三部分内容：

其一新课程标准中关于识字写字的教学目标；

其二识字写字的教学改革回顾；

其三识字写字的教学策略研究。

本章的重点难点：识字写字的教学目标、识字写字的教学策略、识字写字的教学基本法。

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课程内容

识字写字的教学目标

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识字教学的改革

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识字写字教学的策略

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识字写字的意义

识字写字的教学目标

识字写字是阅读和写作的基础，

是培养语言综合素养的前提和

保障，是学习和掌握文化科学

知识的必要手段。

识字写字是发展智力，

提高认知能力的重要条件。

识字写字教学有助于陶冶学

生的审美情趣，培养对祖国

语言文字的热爱之情。

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关于书法艺术

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二、识字写字的教学目标

1、《标准》对小学阶段识字写字教学目标的规定：

累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。

有较强的独立识字能力和主动识字的愿望和习惯。对学习汉字有浓厚的兴趣。

学会汉语拼音，把汉语拼音作为帮助识字和学习普通话的工具。

能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。能在书写中体会汉字的优美。有正确的写字姿势和良好的书写习惯。

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阶段性目标

第一学段（1-2年级）