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初中生人工智能认知与兴趣培养：基于人工智能教育的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生对人工智能的认知现状及其兴趣培养策略，基于人工智能教育的实践研究，分析当前教育环境中存在的挑战与机遇。通过对初中生认知水平的调查和兴趣培养方法的探索，提出切实可行的教育策略，以期为人工智能教育的普及与发展提供参考。

**关键词**：初中生；人工智能；认知；兴趣培养；教育实践

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###一、引言与背景

在信息化时代浪潮的推动下，人工智能（AI）技术正以前所未有的速度渗透到社会生活的各个角落。对于正处于认知发展关键期的初中生而言，了解和掌握人工智能的基本知识和技能，不仅关乎个人未来的职业发展，更是国