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高中思想政治课议题式教学与学生综合素质提升的关联性分析论文

摘要：本文通过深入探讨高中思想政治课议题式教学与学生综合素质提升之间的关联性，分析了议题式教学在培养学生思维能力、情感态度、价值观等方面的积极作用，旨在为高中思想政治课程改革提供有益的参考。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；综合素质；关联性分析

一、概念阐述

（一）1.高中思想政治课的议题式教学

议题式教学，作为一种新型的教学方法，它以学生为中心，以议题为载体，通过引导学生探讨、分析、评价议题，培养学生的独立思考能力、批判性思维和创新能力。在高中思想政治课上，议题式教学具有以下几个特点：

首先，议题的选择要贴近学生的生活实际，关注