6.2.5 生物的变异新教材人教版八年级下册.pptxVIP

新人教版（2024）生物学八年级下册第六单元生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异

通过呈现生物的变异现象，认同生物的变异是一种普遍现象。学习目标123通过探究花生果实大小的变异，学会进行探究实验并认同花生果实大小的变异主要是基因组成不同引起的。通过呈现、选择育种、杂交育种、诱变育种、转基因育种的图文，掌握人类利用遗传和变异培育新品种的方法。

1.认同生物的变异是一种普遍现象。3.掌握人类利用遗传和变异培育新品种的方法。2.学会进行探究实验并认同花生果实大小的变异主要是基因组成不同引起的。重点难点1.学会进行探究实验并认同花生果实大小的变异教学重点教学难点2