19.2+生物的有性生殖(第2课时)+课件+-2025--2026学年苏教版生物八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-31 发布于北京
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19.2+生物的有性生殖(第2课时)+课件+-2025--2026学年苏教版生物八年级下册.pptx

第19章生物的生殖第2节生物的有性生殖(第2课时)生物苏教版八年级下册

学习目标1.通过观察家蚕与人体生殖发育过程,概括动物有性生殖的规律,进一步认识生命延续与发展的进化适应观。(生命观念)2.通过对比昆虫发育异同并制定生物防治方案,概括变态发育特征,进一步认识分类比较的思维与解决问题的能力。(科学思维、探究实践)3.通过分析胎儿发育及分娩的生理过程,感悟生命诞生的艰辛,进一步认识珍爱生命、感恩父母的责任担当。(态度责任)

新课导入——复习导入绿色开花植物是如何产生后代的?(有性生殖最本质的特征)由亲代产生两性生殖细胞,如精子和卵细胞,通过结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

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