班级管理制度化小学(3篇).docxVIP

第1篇

一、前言

为了加强班级管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本班级管理制度。

二、班级管理目标

1.建立健全班级管理制度，使班级管理规范化、科学化。

2.营造良好的班级氛围，促进学生全面发展。

3.培养学生的自我管理能力，提高学生的综合素质。

4.促进师生关系和谐，构建民主、平等的班级环境。

三、班级管理制度

1.班级组织结构

（1）班主任：全面负责班级管理工作，制定班级管理计划，组织班级活动，协调家校关系。

（2）班委会：协助班主任工作，负责班级日常事务，组织班级活动，维护班级纪律。

（3）学习小组：由学生自愿组成，负责小组内学习互助，共同进步。

2.班级纪律管理

（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）保持教室整洁，爱护公物，不随意损坏。

（3）尊敬师长，团结同学，文明礼貌。

（4）上课认真听讲，积极发言，不做小动作。

（5）课间休息时，不在教室内追逐打闹，保持安静。

（6）爱护环境卫生，不乱扔垃圾。

3.课堂纪律管理

（1）按时到教室，提前准备好学习用品。

（2）上课认真听讲，不做与学习无关的事情。

（3）遵守课堂纪律，不随意讲话、走动。

（4）积极参与课堂活动，提高课堂效率。

4.作业管理

（1）按时完成作业，不抄袭、不作弊。

（2）作业书写规范，卷面整洁。

（3）认真