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- 2026-04-03 发布于四川
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司马光;第二课时;练习导入;练习导入;练习导入;练习导入;研读课文;;研读课文;研读课文;研读课文;;研读课文;研读课文;;研读课文;研读课文;合作探究;合作探究;本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事,描写了孙权关心下级、耐心说服、不以权势压人的行为,赞扬了吕蒙接受意见并努力学有所成的事迹,说明了人只要肯学就会大有长进的道理。;孙权劝学;1.课下阅读《伤仲永》,联系两文,谈谈你有何收获。(可从内容、写作手法、启示等方面来谈。)
2.完成《点拨训练》。;课堂小结;这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
;同学们,谢谢聆听!;《长歌行》
汉乐府
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
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