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XX小学2026年春季学期教师信息技术应用能力提升总结

2026年春季学期，为深入落实教育数字化转型要求，全面提升我校教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，破解教师在多媒体教学、智慧课堂应用中的难点问题，我校结合办学实际，制定专项提升方案，有序开展系列培训、实践应用及考核评价工作，切实推动教师信息技术应用能力从“会用”向“善用”“活用”转变，现将本学期工作开展情况总结如下：

一、提高思想认识，明确工作目标

本学期，学校高度重视教师信息技术应用能力提升工作，将其作为推进课堂教学改革、提升教育教学质量的重要抓手，纳入学校年度重点工作。成立以校长为组长，教务处、信息技术中心为核心的工作小组，结合小学各学段、各学科教学特点，明确提升工作目标：一是夯实教师信息技术基础操作能力，确保全体教师熟练运用校园智慧教学平台、多媒体教学设备；二是提升教师课件制作、微课设计、在线教学工具应用能力，助力课堂教学提质增效；三是推动信息技术与学科教学深度融合，打造一批信息技术应用优质课例，培育具备数字化教学能力的骨干教师；四是建立长效提升机制，形成“培训—实践—考核—反馈”的闭环管理，推动教师信息技术应用能力常态化提升。

通过专题动员会议、年级组研讨等形式，向全体教师传达教育数字化发展要求，明确信息技术应用在新时代小学教育教学中的重要意义，引导教师转变教学理念，主动参与信息技术能力提升学习与实