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2026年员工心理教育试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内）

1.在心理学中，个体在面对压力时，通过改变自己对压力源的评估和认知来减轻压力反应的方法被称为（）。

A.情绪centered应对

B.问题centered应对

C.认知重构

D.社会支持寻求

2.马斯洛需求层次理论中，位于最高层次的需求是（）。

A.安全需求

B.社交需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

3.职业倦怠（Burnout）的主要特征通常被描述为“三维度”，以下哪项不属于这三个核心维度？（）

A.情绪衰竭

B.去人性化

C.低个人成就感

D.认知失调

4.在沟通模型中，信息发送者将信息转化为符号的过程称为（）。

A.解码

B.编码

C.反馈

D.噪音

5.根据乔哈里视窗理论，自己不知道但别人知道的信息区域被称为（）。

A.开放区

B.盲点区

C.隐藏区

D.未知区

6.当员工表现出“习得性无助”时，其典型的心理特征是（）。

A.即使面对可以解决的任务也放弃努力

B.过度自信，盲目冒险

C.极度渴望社交关注

D.对细节过度挑剔

7.大卫·库伯的学习循环理论中，继“具体体验”之后的阶段是（）。

A.抽象概念化

B.反思观察