2026年高考语文备考之文学类文本阅读专题训练:标题内涵与作用题.docxVIP

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  • 2026-04-15 发布于广东
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2026年高考语文备考之文学类文本阅读专题训练:标题内涵与作用题.docx

一、云端来信未签收

万宏

①舅姥爷刨木花的手艺,在十里八乡那是响当当的。可每至清明前后,他总会搁下这拿手的木匠活计。那破旧的工具箱,最底层藏着的桑皮纸,泛着毛边,舅姥爷说,这是专给燕子裁春衣的料子。选用来做风筝骨架的材料,得挑那冬日里砍伐的老杨木,在柴房的角落静静搁置三个寒冬,待木性沉稳,弯折时会发出低沉而坚韧的声响,仿若岁月的喟叹。他教我搓麻线时,总念叨着:“线头要留三寸,给风写信的空当。”

②村北头的树林,老黄牛慢悠悠地嚼着草,像个忠实的旁观者,瞧着我从废弃的农具上拆下老杨木的边角料,在砂石上细细打磨。不多时,原本粗糙的木头便有了光滑的质感。阿青那孩子,总爱揣着半截蜡笔,满心欢喜地给燕子风筝画上漂亮的花翎;我呢,则一门心思要给风筝安上用老杨木薄片精心制作的哨子,想着北风呼啸而过时,能吹出那如泣如诉的调子。仿佛在诉说着心底隐秘的故事。最阔气的当属宝柱,他总能搞到整张的牛皮纸,他糊的风筝极为厉害,能载起三只麻雀崽,引得我们一群孩子满心羡慕。

③试飞,得趁晨雾将散未散之时。此时,寒霜把谷苗压得如同绿琉璃一般,晶莹剔透,田埂上的脚印里,积着的水仿若碎银。舅姥爷的大手,稳稳地包住我的小手,他指节上的老茧,摩挲着线轴,发出沙沙的声响。他总是轻声说道:“慢些放,等风读完信。”当第一缕阳光奋力穿透云层,刹那间,我们的燕子风筝,便好似真的燕子一般,衔着金光,直冲云霄。麻线在掌心飞速滑过,烫出一道

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