小学三年级英语下册Unit6Whattimeisit?单元整体教学设计
??本教学设计遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,以主题为引领,秉持英语学习活动观,通过深度挖掘“时间管理”这一单元主题的育人价值,构建一个融合语言知识学习、思维能力发展、文化意识培养与生活习惯养成的整体性学习历程。教学设计面向小学三年级下学期学生,充分考虑其从具象思维向初步逻辑思维过渡的认知特点,以及活泼好动、乐于模仿、求知欲强的心理特征,力求在真实的语境与有意义的活动中,引导学生学习并运用关于时间询问与日常作息的英语表达,最终实现从知识本位向素养本位的转变。
一、单元整体概览与学情深度分析
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