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  • 2026-04-17 发布于广东
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《大学美育与艺术创作实践》课程标准.docx

《大学美育与艺术创作实践》课程标准

本课程标准依据《普通高等学校美育课程指导纲要》,结合高校人才培养目标,立足“以美育人、以文化人”,构建“理论认知+审美体验+创作实践”三位一体的教学体系,明确课程教学目标、内容、实施及评价要求,为课程教学提供规范指引,适用于普通高等学校非艺术专业本科学生,也可根据艺术专业需求适当调整教学深度。

一、课程基本信息

课程名称:大学美育与艺术创作实践

课程代码:(按学校课程编码规则填写)

课程类型:公共基础课(美育类)

适用专业:全校非艺术专业(可标注:艺术专业可作为选修课)

学分/学时:2学分/32学时(其中理论教学16学时,实践教学16学时)

先修课程:无

课程性质:必修(或选修,按学校要求填写),是落实高校美育工作、提升学生审美素养和人文素养的核心课程

考核方式:过程性考核(40%)+终结性考核(60%)

二、课程目标

本课程通过理论讲授、审美鉴赏、实践创作相结合的方式,达成以下三维教学目标,实现“以美润心、以美启智、以美促行”的育人效果。

(一)知识目标

掌握美育的核心概念、发展历程及时代价值,理解美育与人文素养、职业发展的内在关联。

了解视觉艺术、听觉艺术、综合艺术等主要艺术门类(如绘画、音乐、舞蹈、影视、设计等)的基本常识、审美特征及鉴赏方法。

掌握基础的艺术创作原理和技巧,了解不同艺术形式的创作流程和基本规范。

熟悉中外经典艺术作品的

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