初中化学微型课教案.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2026-04-20 发布于江西
  • 举报

初中化学微型课教案

《气体收集装置的选择》微课教学设计

 教学背景:实验室制取氧气与二氧化碳是初中化学实验的重要内容,而有

些同学对气体的收集装置的选择比较模糊,故借助这节微课将此知识进一步

巩固提升。

 教学目标:

 1、巩固实验室收集气体的思路,帮助学生理清气体收集装置选择的依据,

培养学生实事求是的科学态度。

 教学方法:讲练结合

 教学过程:

 教师:回顾气体收集装置选择的依据

 (1)、排水法:不易溶于水且不与水反应;

 (2)、向上排空气法:密度大于空气密度且不与空气

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档