小学四年级英语下册Unit6 Shopping Part A Lets learn plete and say教学详案.docxVIP

小学四年级英语下册Unit6ShoppingPartALetslearnCompleteandsay教学详案

??一、理论依据与设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本指导，立足于发展学生核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计理念深度融合了交际语言教学法（CLT）与任务型语言教学（TBLT），强调在真实的、有意义的语境中习得与运用语言。我们摒弃孤立的词汇灌输，转而构建一个完整的、贴近学生生活的“购物”主题情境，使语言学习自然融入问题解决与交际互动之中。同时，借鉴内容与语言整合学习（CLIL）理念，本课将初步的消费观念（如询问价格、表达购买意愿）、简单的数学计算（价格数字）以及生活技能（购物流程）有机整合，拓展了英语学习的学科视野与现实价值。教学全程贯彻“以学生为中心”的原则，通过多模态输入（视觉、听觉、动觉）、合作探究、角色扮演等多元活动，激发学生主动参与，引导其在用中学、在学中用，实现知识、技能与态度的协同发展。

??二、教学内容与学情分析

??（一）教材内容深度剖析

??本课选自人教版PEP小学英语四年级下册Unit6“Shopping”，PartA部分的核心词汇学习板块（Let’slearn）与语用巩固板块（Completeandsay）。核心语言项目为描述衣物及其价格的形容词性物主代词与名词