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- 2026-04-21 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-09
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026四年级上册音乐西洋乐器鼓类欣赏
我是林小音,教了十年小学音乐的“鼓痴”老师——倒不是说我鼓打得有多好,而是打从学生时代起,就被鼓那“咚咚锵”的生命力勾住了魂儿。今年带四年级,textbook里刚好有一单元是“西洋乐器鼓类欣赏”,我提前三个月就在琢磨:怎么让这帮坐不住的“小皮猴儿”,从怕敲鼓吵到爱上鼓的“心跳声”?这不,教案改了八版,终于有了点眉目,且听我慢慢道来。
01ONE教学基本信息
教学基本信息课程名称:西洋乐器鼓类欣赏(四年级上册)
适用年级:小学四年级(10-11岁,共45人)
课时安排:2课时(每课时40分钟,连堂进行)
授课教师:林小音(持有小学音乐教师资格证,擅长打击乐启蒙教学,家中收藏3种西洋鼓模型)
教材版本:人教版《音乐》四年级上册第六单元“乐器家族大聚会”
设计理念:把鼓从“伴奏工具”变成“音乐主角”,用“听-看-摸-敲”四感联动,让抽象的“音色特点”变成能抓得住的“声音故事”。
教学基本信息说点题外话:为了这节课,我厚着脸皮从市少年宫借了三面真家伙——小军鼓、定音鼓(小尺寸练习款)和一套迷你架子鼓(只有两个小鼓和一个踩镲)。上周三搬鼓进教室时,被隔壁班王老师撞见,她捂着耳朵笑:“小音啊,
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