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- 2026-04-21 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-09
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026四年级上册音乐音乐剧欣赏教案
(执教者:林小棠杭州市拱墅区实验二小音乐学科四年级上册)
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,这堂“音乐剧欣赏”课我可是筹备了小半个月——毕竟要给四年级的“好奇宝宝们”讲清楚什么是音乐剧,可不是件容易的事儿!先把基本信息列一列:
课程名称:音乐剧初体验——打开“会唱会跳的故事书”
适用年级:四年级(上册)
课时安排:2课时(90分钟,中间休息10分钟)
教材依据:人教版《音乐(四年级上册)》第七单元“舞台上的故事”拓展内容
执教者:林小棠(本校音乐组“90后”老教师,擅长用“玩中学”带孩子们敲开艺术大门)
学生情况:本班42人,80%接触过动画电影音乐(如《冰雪奇缘》《哪吒之魔童降世》),但对“音乐剧”概念模糊;60%能完整演唱流行歌曲,30%参加过学校合唱队,动手能力和表现欲较强。
教学基本信息上周五课间,我听见几个孩子围在教室后排聊《疯狂动物城》,“朱迪唱的那首《TryEverything》好好听!”“但那是电影,不是唱歌剧吧?”——得,这就是现成的教学切入点!
02教学目标ONE
教学目标咱的目标可不能定得太“虚”,得让孩子们“够得着、玩得嗨、记得住”。分三个维度掰扯掰扯
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