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#2026年川教版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Scratch编程入门

一、引言

1.1背景与现状

随着信息技术的飞速发展，编程教育已成为全球基础教育的重要组成部分。2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。2022年版义务教育信息科技课程标准进一步将编程教育纳入核心课程体系，强调培养学生的计算思维、创新能力和数字化学习能力。四川省教育科学研究院组织编写的2026年版小学信息技术教材积极响应国家政策要求，在五年级下册设置了Scratch编程入门单元，旨在通