部编版语文二年级下册阅读13《小马过河》课件.pptxVIP

;不同问题有不同的解决方法。;◎听课文朗读，注意听对话语气。;马棚;马棚;小马驮麦子;磨坊里拉磨的驴;深得很哩！;;;;;;;;;;;;;;;;◎结合刚才问题和课本插图，说说课文主要讲了什么事情？;◎默读第1-2自然段，小马为什么要过河？;◎老马开始时是用怎样语气跟小马说的？;◎听到小马很愿意，老马是什么心情？分角色读一读。;;◎默读第4-6自然段。小马遇到了谁？他们说了什么？困难解决了吗？;小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”;小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”;突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”;小马吃惊地问：“水很深吗？”;小马！别过河，别过河，你会淹死的！;◎同一条小河，为什么他们说法完全不一样呢？;◎听完松鼠的话，小马是什么反应？他想怎么做？;◎小马跑回家，他心情是怎样的？怎么读好他们的对话呢？;怎么回来啦？;◎故事进展到这里，