我校“青甫”文学社组织的“一高学子@文学形象”人物长廊绘制活动正火热开展中,今天我们来到“奇异人物”板块,请你为《促织》和《变形记》中的“变形”人编辑绘制内容,为一高留下“我在”之印记。绘制内容应包括:1.人物经历我梳理——情节;2.人物特点我归纳——人物;3.人物时代我明晰——环境;4.人物意义我探究——主题;5.人物启迪我深思——心得。情境任务
异曲演荒诞,畸变寓真言——《促织》《变形记(节选)》联读
学习目标1.浏览文本,梳理两篇小说主要情节的起伏和人物情感的变化。2.跳读文本,归纳两篇小说中化虫之“人”的个人信息和人化之“虫”的特点。3.精读文本,结合创作背景,分析两篇小说人变为“虫”
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