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- 2026-04-28 发布于福建
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以评解诗,以诗证评——诗歌鉴赏之诗评题专项训练
学习目标:1.了解诗评题的命题特点及考查内容;2.能够明确诗评题的答题路径。
考情一览卷别题目考查内容2024北京卷13.清人王琦评论说:“《马诗二十三首》,俱是借题抒意,或美,或讥,或悲……”请结合以上诗中表达这三种情感的诗句,分别说明作者如何“借题抒意”。(6分)2023新高考Ⅰ卷16.本诗的尾联提到魏了翁的名言:“不欲于卖花担上看桃李,须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题,谈谈你对这句话的理解。(6分)2023新高考Ⅱ卷16.王国维说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗是如何得到印证的?请简要分析。(6分)诗歌情感诗歌主题表达技巧
卷别题目考查内容2023全国甲卷15.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。(6分)2021新高考Ⅰ卷16.前人论此诗,认为第二句已包含委婉劝告的意思,对这一观点应怎样理解?请简要分析。(6分)表达技巧诗歌主题
命题特点:题目给出一句前人对本诗的评论(评价),然后要求考生从原文中找根据。考查内容:表达技巧、诗歌情感、主题理解、语言风格等方面
任务一回归课本无衣(《诗经·秦风》)岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。岂曰无衣?与子同裳。王于
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