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2026年湘美版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：美丽的植物

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“美丽的植物”为核心主题，立足于2022年版《义务教育艺术课程标准》对低年级学生核心素养的培育要求，深度整合科学、美术与道德与法治学科内容，构建跨学科融合的实践性学习场域。主题设计源于儿童生活经验，聚焦植物的自然美、生态美与艺术美，旨在引导二年级学生从校园及社区环境中感知植物的多样性与生命力。植物作为自然界最直观的审美载体，其形态、色彩、纹理及生长过程能有效激发7-8岁儿童的好奇心与创造力，为艺术表达提供鲜活素材。例如，单元以校园常见的向日葵、蒲公英、银