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  • 2026-04-25 发布于江苏
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五年级数学(北京版)-公倍数(二)-1教案.pdf

第三单元第8课时:公倍数(二)

年级:五年级教材版本:北京版

一、教学背景简述

公倍数(二)是在学生学习了因数、倍数、公因数、公倍数等知识的基础上

进行学习的,是对前面知识的综合运用。本节课的教学重点是:在具体情境中,

运用公倍数、最小公倍数等知识解决实际问题,加深对公倍数、最小公倍数等概

念的理解,体会数学与生活的密切联系。

学生虽然已经认识了“公倍数、最小公倍数”的概念,掌握了求最小公倍数

的多种方法,但是公倍数的知识对他们来说还是比较抽象的,尤其对运用公

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