小学四年级语文人工智能AI赋能国家中小学智慧教育平台应用案例天窗.docxVIP

小学四年级语文人工智能AI赋能国家中小学智慧教育平台应用案例天窗

一、案例背景：

随着人工智能技术在教育领域的不断渗透，如何借助其优势优化语文课堂教学，提升学生的学习效果与素养成为了重要探索方向。《天窗》是一篇文质兼美的课文，蕴含着丰富的情感与独特的写作手法，而在第二课时的教学中，借助人工智能的助力，能够引导学生更深入地挖掘课文的妙思，拓展学习维度。

二、学情分析：

四年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，能够初步把握文章的主要内容，但对于文章深层次的情感体会以及写作手法的理解还需要进一步引导。他们对新鲜事物充满好奇，人工智能作为新兴技术，容易激发他们的学习兴趣，促使他们积极参与课堂互动，