大青树下的小学教案.docVIP

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  • 2026-04-25 发布于河南
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第2课时

[课时目标]

1.学习第2—4自然段,能边读边想象画面,关注有新鲜感的词句,与同学交流。(重点)

2.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示,说出自己在学校生活时的某个场景。(难点)

一、引导自学,欣赏“美丽”

1.今天我们来接着学习《大青树下的小学》。(板书课题,学生齐读课题)

2.课件出示自学要求。

(1)默读时要集中注意力,不出声,不指读。

(2)边读边想,画出你感到新鲜的词语和句子。

(3)思考:大青树下的小学是一所怎样的学校呢?跟我们的学校有什么不同呢?

(引导学生找出表现小学特点的语句,知道这是一所美丽的边疆的小学。)

二、学习课文,感受“美丽”

1.自

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