小学四年级英语下册《Unit5FreeTime》Lesson1教学设计
??一、教学前端分析:理念、内容与学情
??(一)课标理念解读与核心素养对接
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,立足于发展学生的核心素养。在语言能力层面,聚焦于“FreeTime”这一与学生生活经验紧密相连的主题,引导学生在真实或接近真实的语境中,通过听、说、读、看、写等方式,理解和表达关于课余活动的信息。在文化意识层面,旨在通过对比中外小学生典型的课余活动安排,引导学生初步理解健康、平衡生活方式的重要性,培养积极向上的生活态度。在思维品质层面,设计活动鼓励学生对个人及他人的课
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