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- 2026-04-25 发布于河南
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用心语温暖心田
刘博西安市国际港务区铁一中陆港高级中学
高二下学期对于很多学生来说可能都面临着很大的课业压力,大量的新课在这半年收尾,还需要迎接6门学科的学业水平考试,以及一轮复习的开始,所以他们在日常的生活和学习过程中的抗压能力,持久力,都是一种考验,个别学生无法面对压力,无法清晰认知自己的现状,对学习的态度发生变化的现象就会产生一些负面影响
【案例描述】
小李同学从上学期开始就畏惧考试,继而厌学,对陌生环境(老师或者同学)有较强的抵触,学习过程中专注度较差,长期请假在家(长时间玩手机,黑眼圈很重),本学期开学初,曾返校一个晚上,但是很快表现出不适应,遂继续请假。
【处理思路】
先通过沟
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