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《制造平衡》教学设计.docVIP

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  • 2026-04-25 发布于河南
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《制造平衡》教学设计.doc

    《制造平衡》教学设计

    许昌市文化街小学周安军

    【教学内容】

    本节课是义务教育课程标准实验教科书大象版小学《科学》四年级下册第五单元《生活中的机械》的第二课《制造平衡》。

    【学习目标】

    1、知识与能力：认识杠杆尺及支架、钩码等实验器材，了解杠杆尺各重要组成部分。认知平衡，能准确判断平衡状态和不平衡状态。

    2、过程与方法：探究杠杆尺平衡的条件，并准确记录实验数据。根据探究过程和记录的实验数据，分析、归纳出杠杆尺平衡的规律。

    3、情感态度与价值观：联系生活，说说自己知道的平衡实例。运用所

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