苏教版高中化学必修第二册专题8有机化合物的获得与应用总结提升核心素养形成课件.pptVIP

总结提升核心素养形成专题8有机化合物的获得与应用B解析：分子式相同、结构不同的化合物互为同分异构体，CH3CH2CH2CH3的分子式为C4H10；该物质的分子式为C2H6，与所给物质分子式不同，不是同分异构体，A不符合题意；该物质的分子式为C4H10，二者结构不同，属于同分异构体，B符合题意；该物质分子式为C3H8，与所给物质不是同分异构体，C不符合题意；该物质分子式为C4H8，与所给物质不是同分异构体，D不符合题意。C解析：解析：C考点三乙烯[例3]我国学者开发了能有效提升光催化CO2与水蒸气合成C2H4的新技术。应用该新技术进行某次实验，为检验是否有CO2转化为C2H4，可将实验后的气体通入()A．稀硫酸 B．硝酸钠溶液C．酸性高锰酸钾溶液 D．硫酸铵溶液解析：C2H4与稀硫酸不反应，因此稀硫酸不能检验是否有CO2转化为C2H4，A错误；C2H4与硝酸钠溶液不反应，因此硝酸钠溶液不能检验是否有CO2转化为C2H4，B错误；C2H4中含有碳碳双键，可以被酸性高锰酸钾溶液氧化而使其褪色，因此酸性高锰酸钾溶液可以用来检验是否有CO2转化为C2H4，C正确；C2H4与硫酸铵溶液不反应，因此硫酸铵溶液不能检验是否有CO2转化为C2H4，D错误。D考点四乙醇与乙酸阅读下列材料，回答下列问题。石油裂解可获得乙烯(CH2==