单元总结 长方形和正方形.pptxVIP

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  • 2026-04-28 发布于河北
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单元总结

目录知识网络易混易错

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易混易错1.混淆周长的概念。判一判:一个开口的三角形(缺少一条边)有周长。()指点迷津容易认为只要图形有边就能计算周长,忽略周长必须属于封闭图形。答案:×

2.容易忽略单位统一,而直接相加、减。长方形的长是2分米,宽是15厘米,它的周长是多少厘米?指点迷津分米和厘米是两个不同的长度单位,计算时需要把分米和厘米统一成相同的长度单位,再进行计算。要明确两个长度单位间的进率,一般是把大单位换算成小单位。答案:2分米=20厘米(20+15)×2=70(厘米)

3.计算拼接图形周长时易漏减重合边。两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,新长方形的周长是多少?指点迷津容易直接将两个正方形的周长相加,而不减去拼接时重合的两条边长。答案:新长方形的长:6+6=12(厘米)新长方形的宽:6厘米新长方形的周长:(12+6)×2=36(厘米)

4.求边长时公式应用错误。一个长方形的周长是24分米,宽是3分米,它的长是多少分米?指点迷津容易直接用24-3=21(分米),未正确应用公式长=(周长÷2-宽)。答案:24÷2-3=9(分米)

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