外研版七年级英语下册Module3 Unit2学练一体化教学设计.docx

外研版七年级英语下册Module3Unit2学练一体化教学设计

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课取自外语教学与研究出版社义务教育教科书《英语》七年级下册Module3Makingplans，Unit2We’regoingtowalkuptheGreatWall。该模块以“计划”为话题，Unit2是本模块的第二课时，定位为读写结合课。教材核心语篇为四封简短的电子邮件，分别呈现Daming、Betty、Tony、Lingling四人关于周末活动的具体安排。语篇体裁为应用文体，语言真实鲜活，时态集中呈现begoingto结构，功能指向“表达未来计划”。本课在模块