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有效提问策略在高中英语阅读教学中的运用

庄晓波无锡市第三高级中学

【摘要】高中英语阅读教学中教师如何提问、问什么对学生思维能力的培养很关键。结合相关理论与实践经验，总结出了基于主题背景提问、基于文本标题(插图)提问、基于文本内容提问、基于语篇主题提问、基于主题语境升华提问等有效提问的策略。

【关键词】高中英语；思维能力；阅读教学；有效提问

阅读教学中教师的提问通常反映了教师的教学设计理念，教师依据课程标准、教学内容、生活实践、学生最近发展区而设计的高质量的提问不仅可以激发学生的学习兴趣，促使学生积极思考，加深学生对阅读内容的理解，提高课堂的实效性，更有助于启迪学生思维，培养学生的思维能力。