第一课时
在钟表上发现时间
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
认识时、分、秒,知道钟面上有12个大格、60个小格,明确时针、分针、秒针的特征;掌握1时=60分、1分=60秒的进率关系,能进行简单的时间单位换算。
01
02
经历“观察情境→认识钟面→探究进率→拓展思考”的过程,提升观察、操作与推理能力。
03
感受时间在生活中的广泛应用,激发学习时间知识的兴趣。
情境导入
猜
一
猜
情境导入
合作探究
探究1
说一说,感知生活中的时间
合作探究
说一说:
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