4.1《人民民主专政的本质：人民当家作主》课件_统编版高中思政必修3 政治与法治.pptxVIP

高中思想政治必修3《政治与法治》第四课第一框4.1

人民民主专政的本质4.1人民当家作主本框是高中思想政治必修三第四课第一框的内容；本框由二目组成第一目：我国的国体:明确我国国体的内涵，阐释人民民主专政的本质是人民当家作主，揭示民主与专政的统一关系，为后续内容奠定理论根基。第二目：全过程人民民主:承接国体理论，剖析全过程人民民主“最广泛、最真实、最管用”的特点，阐明其是人民当家作主的生动实践形式。内容分析本框是理解我国社会主义民主政治的逻辑起点，将抽象的国家性质转化为“人民当家作主”的具体实践，既是对第一单元“党始终坚持以人民为中心”的呼应，也为后续学习“人民代表大会制度”“协商民主”等内容提供了价值引导。地位分析

核心素养目标1.政治认同：通过分析“十五五”规划网络问计于民的实践，理解人民民主专政的本质是人民当家作主，坚定对中国特色社会主义民主政治的认同与信心。2.科学精神：理性剖析“十五五”规划征求意见的全流程，提炼全过程人民民主“最广泛、最真实、最管用”的特点，提升运用政治理论分析现实政治现象的能力。3.法治观念：结合“十五五”规划编制中宪法对公民政治权利的保障，理解人民民主与依法治国的内在联系，树立“民主有法治保障、法治为民主护航”的正确观念。4.公共参与：通过本课学习，激发参与民主实践的积极性，体会人民当家作主不仅是国家制度，更是每个人可