第四单元分类与记录;大家去超市买东西的时候有没有发现物品摆放里藏着什么小秘密?;探究分类记录水果数量的方法;分一分,数一数。;分一分,数一数。;分一分,数一数。;分一分,数一数。;分一分,数一数。;分一分,数一数。;分一分,数一数。;分一分,数一数。;比较记录方法与水果数量;(1)哪种记录方法更简便?;(2)哪种水果最多?哪种水果最少?;;;;1.下面是第1小组的同学分类摆放的小动物卡片。先填空,再用符号代替这些小动物卡片画一画。;哪种小动物卡片最多?哪种最少?你还能提出哪些数学问题?;哪种小动物卡片最多?哪种最少?你还能提出哪些数学
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