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2026年湘少版三年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：Review

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从“知识传授”向“素养导向”的深刻转型。湘少版三年级下册教材作为湖南省小学英语教学的主要载体，其编写理念紧密契合新课标要求，强调以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径的综合语言运用能力培养。在单元整体教学框架下，复习课（Review）作为单元教学的重要组成部分，承担着整合知识、巩固技能、发展思维、提升素养的关键功能。

当前，小学英语复习课教学普遍存在以下问题：一是复习内容碎片化，教师往