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小学英语“口语表达与交流能力”培养策略研究论文

摘要：本文针对我国小学英语教学中学生口语表达与交流能力的培养问题，分析了当前教育背景下的现状与挑战，并结合实际教学经验，提出了相应的培养策略。旨在为小学英语教师提供有益的参考，促进学生口语表达与交流能力的提升。

关键词：小学英语；口语表达；交流能力；培养策略

一、背景分析

（一）我国小学英语教育现状

1.课程设置与教学目标

在我国，小学英语课程设置以培养学生的基本英语素养为目标，注重听说读写四项技能的全面发展。然而，在实际教学中，口语表达与交流能力的培养往往被忽视，导致许多学生在口语方面存在较大差距。这种现象在很大程度上源于课程设置和教学目标的