16-2《六国论》课件-2025-2026学年统编版高一年级必修下册.pptxVIP

以史为鉴，可以知兴替统编版必修;课堂导入;教学目标与设计;第一课时;苏洵其人与创作主张;苏洵生平经历;苏洵生平经历;创作背景;正字音，读课文，初知文意;1.分析第一段在文中的作用。（;2.分析第二段，思考作者是如何;3.分析第三段，思考作者是如何;4.分析第四、五段。请同学们思;请同学们根据前面的分析，完成下;课堂小结;第二课时;积累字词，训练翻译;积累字词，训练翻译;翻译：秦国除了用战争夺取土地以;积累字词，训练翻译;翻译：今天割掉五座城，明天割掉;积累字词，训练翻译;翻译：齐国不曾贿赂秦国，终于也;积累字词，训练翻译;积累字词，训练翻译;积累字词，训练翻译;积累字词，训练翻译;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;第三课时;结合文本内容，提炼可直接复刻的;结合文本内容，提炼可直接复刻的;结合文本内容，提炼可直接复刻的;学以致用;范例;课后作业