七年级下册_（2022新课标）语文_统编版_第2课 说和做——记闻一多先生言行片段 _ 臧克家 9_第2课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

一、情境导入，激发兴趣（约4分钟）

师：同学们，上课之前老师先给大家播放一段短视频，请大家认真看，看完之后老师有问题要问大家。

（教师播放1分30秒剪辑视频：前半段是泛黄的历史照片，闻一多先生在窄小的书斋里伏案写作，桌面上堆着厚厚的《楚辞》古籍，页边写满密密麻麻的批注，低沉的古琴声缓缓流淌，字幕同步弹出：“1930年，青岛大学，闻一多沉入古籍的海洋，10年艰辛，凝结成《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三部著作”；后半段画面陡然切换为1946年李公朴先生追悼会的黑白影像，会场里挤满了神情悲愤的群众，低低的啜泣声隐约传来，最终画面定格在闻一多先生拍案而起的照片，他眉头紧皱，拳头攥紧，原声讲演片段响起：“正义是杀不完的，因为真理永远存在！”）

师：视频看完了，大家有没有发现，视频里的闻一多先生好像和我们上节课认识的不太一样？上节课我们认识的学者闻一多，是什么样的呀？

生1：上节课说他是“做了再说，做了不说”，埋头在书斋里做学问，好几年都不出来，写了很多学术著作，也不跟别人炫耀。

师：没错，那刚才视频里站在群众面前大声疾呼的闻一多，又给你什么感觉？

生2：特别勇敢，特别愤怒，一点都不害怕，对着那么多人说话，声音特别有力量。

生3：感觉和之前那个安安静静写书的人完全不一样，好像变了个人似的。

师：哦，有同学觉得他“变了”对吧？最近老师也听到一种说法，说闻一多先生“以前埋头读