2026年高考数学-压轴强化训练压轴24概率与统计中的创新与融合问题的(6大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于贵州
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2026年高考数学-压轴强化训练压轴24概率与统计中的创新与融合问题的(6大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析).docx

压轴24概率与统计中创新与融合的3大核心题型

概率与统计中的创新问题主要涉及概率统计中的证明问题、概率统计与数列、函数的交汇问题及概率统计中的新定义问题,考查题型多为解答题,难度中等偏上,或可作为压轴题出现.

题型01概率、统计与数列的融合问题

技法

技法指导

概率与数列问题的交汇,多以概率的求解为主线,建立关于概率的递推关系.解决此类问题的基本步骤为:(1)精准定性,即明确所求概率的“事件属性”,这是确定概率模型的依据,也是建立递推关系的准则;(2)准确建模,即通过概率的求解,建立递推关系,转化为数列模型问题;(3)解决模型,也就是递推数列的求解,多通过构造的方法转化为等差、等比数列的问题求解.求解过程应灵活运用数列的性质,准确应用相关公式.

1.(2025·湖北武汉·三模)小华、小明、小红三人为某比赛制定了如下规则:先确定挑战权,挑战权属于某人时,该人可挑战另外两人.经商定,小华首先获得挑战权,他挑战小明、小红的概率均为.若他挑战小明,下一次的挑战权即属于小明,且小明再挑战小华、小红的概率分别为;若他挑战小红,下一次的挑战权即属于小红,且小红再挑战小华、小明的概率分别为.

(1)经过3次挑战后,小华已使用的挑战权次数记为,求的分布列及数学期望;

(2)若经过次挑战后,挑战权属于小华、小明、小红分别记为事件.

(ⅰ)证明:;

(ⅱ)求事件发生的概率.

2.(2025·安徽六安

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